九（二）项氧气吸入（集中供氧）技术操作流程及评分标准部门________名称_________得分_______日期__________项目操作要领扣除标准扣除操作准备工作10项准备就绪，放置合理. 治疗托盘上盖有治疗毛巾: 氧气计，加湿瓶（内部12个中心供氧，棉签，弯曲的托盘，手部消毒剂，四防（火，电击，热和油）卡，氧气记录表（如有必要）胶带准备好的环境清洁，安静且操作安全（可以确定该环境符合操作要求. ）解释和评估15检查医生的命令中心供氧，检查床位和姓名，了解患者的状况，意识，缺氧的程度和程度，评估患者的鼻腔，并观察患者的病情合作程度和心理反应患者说明吸氧的目的，合作方法以及有助于患者采取舒适姿势的预防措施10不检查，不评估，不了解，不观察缺少一个搭扣1步骤30取消处理并带上氧气活塞，用以下方法擦拭供气接口中的灰尘: 湿的棉签. 将氧气计连接到加湿瓶，将氧气计的进口插头插入供气接口，以检查氧气管的密封效果和有效期，将氧气管连接至氧气吸取装置，并测试通畅程度根据医生的建议进行调整. 将双鼻导管置于患者鼻孔1厘米处，并将导管置于患者耳朵周围. 根据情况调整气密性，以便患者舒适地记录氧气的开始时间，再次解释注意事项，并告知氧气安全知识加强氧气使用过程中的巡逻，注意观察患者的缺氧状况是否改善氧气疗法的副作用，如果不再次检查氧气装置是否泄漏（口服），则扣减3分；如果不检查氧气流量，则不对氧气输送管进行2 2分；如果对氧气流量进行无障碍调整，则扣减6分；如果固定导管不符合要求，则扣减3分；如果患者不舒服，并且未取下氧气吸入装置，将流量计分开，则不扣减3分，并且不再赘述. 为了获得良好的治疗，如果不卸下氧气活塞，则将氧气吸入装置扣除5分. 分别扣除流量计和裸露的活塞. 2安排并解释10安排印象10整个过程为5分钟，超时为1分钟. 2评估患者的状况，呼吸状况和低氧状态根据程度和鼻部状况告知患者安全使用氧气的目的和注意事项. 需要强调的是，氧气流量不能自行调节，应采用“四项预防措施”来调节氧气流量. 当氧气停止时，应先拉出导管或面罩. 然后关闭氧气开关，密切观察患者氧气疗法的效果，并及时向医生报告异常情况